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Planificación Anual

Geografìa Ambiental II

Establecimiento	Instituto Superior de Profesorado N° 7
Sección	Geografía
Curso	2° año
Espacio curricular	Geografía Ambiental II
Período Lectivo	2010.
Profesor/a	Noemí Susana Fernández de Ilari
N° Horas	4 semanales

FUNDAMENTO:

Los hombres, agrupados en sociedad, viven en un planeta, la Tierra, único y de un tamaño limitado y del cual extraen todo lo que necesitan para sobrevivir. Sería un ejercicio seguramente imposible tratar de imaginarnos algo de lo que diariamente utilizamos que no haya sido provisto, directa o indirectamente, por la Tierra o, si queremos llamarlo de otra forma, por la naturaleza. Desde el simple aire que respiramos hasta la luz solar, y desde el petróleo refinado que utiliza nuestro automóvil hasta el alimento que consumimos, todo se basa en lo que la naturaleza nos provee en forma directa o mediante transformaciones que realizamos sobre lo que nos brinda.
La mayor parte de las veces no le damos a ese hecho mayor importancia y esa naturaleza se nos aparece como algo ilimitado y que podemos utilizar sin mayor cuidado, simplemente porque siempre estuvo allí y siempre lo estará. Pero si miramos con atención a nuestro alrededor, de inmediato podemos ver que esa idea no es necesariamente correcta: encontramos que los ríos muchas veces parecen cloacas, que los automóviles despiden nubes de humo nauseabundo, que los parques y plazas son cada vez más raros, que las playas donde antes nos bañábamos tranquilamente tienen carteles advirtiendo sobre el peligro de las aguas contaminadas, qué es difícil sentarse en algún lugar sin que nos lleguen todo tipo de ruidos. Y si ampliamos nuestro panorama haciendo uso de los medios masivos de comunicación, vamos a constatar que la situación no es mejor ni en el resto del país ni el resto del mundo, y que en muchos lugares la situación es aún peor. El ambiente, esa misma naturaleza concretizada y referenciada directamente con la sociedad, parece no ser tan ilimitado ni tan indestructible.
La situación del ambiente, o mejor dicho la situación que se plantea por la complicada relación que la sociedad tiene con el ambiente, ha sido objetote la atención del hombre desde hace mucho tiempo, si bien sólo en los últimos 40 años ha adquirido una relevancia pública y notoria. Esto ha permitido el crecimiento del mismo y generando nuevos conceptos y nuevas perspectivas, que, en el caso de lo ambiental y su relación con la sociedad, han conformado un panorama notablemente complejo.

CONTENIDOS:

I.- LA GEOGRAFÍA AMBIENTAL Y SU CAMPO DE ACCIÓN
1.1.- Geografía Ambiental. La Sociedad y el Ambiente. Principios fundamentales. Los enfoques ecológicos. Medio Ambiente, conceptos que explican la trama ambiental. Sociedad y naturaleza. Los límites de la mensuralidad de la naturaleza.
1.2.- Diferentes perspectivas del medio ambiente: Ambiente y economía. Ambiente y salud. Ambiente y Desarrollo. Ambiente y calidad de vida.
1.3.-Aportes teóricos para abordar problemas del medio ambiente: Paradigma de la Compeljidad. Teoría General de Sistema. La racionalidad ambiental. El Pensamiento Ecologizado.
1.4.- Aportes metodológicos: Diagramas y Modelos. La escala en el análisis del medio ambiente.
II.- EL GEOSISTEMA NATURAL. RIESGOS Y VULNERABILIDADES
2.1.- El sistema natural: componentes e interrelaciones. Los flujos de energía y el ciclo de la materia. Ecosistemas y Geosistemas. Equilibrio y estabilidad de los sistemas. Potencialidad de los sistemas naturales.
2.2.- Riesgo y Vulnerabilidad. Los riesgos del medio natural, perturbaciones naturales y antrópicas. El maneja integrado del medio. El comportamiento humano frente al riesgo.
2.3.- Estudio de caso de un fenómeno natural.
III.- POBLACIÓN HUMANA Y RECURSOS NATURALES
3.1.- Breve historia de la sociedad y su ambiente. Una mirada clásica. La controversia hombre – naturaleza.
3.2.- La población como potencial humano. La dinámica del crecimiento. Controles del crecimiento demográfico: teorías.
3.3.- Los recursos naturales. Tipos de recursos. El dilema de los recursos no renovables. El problema de los recursos renovables. La conservación de los recursos. Recursos alimentarios y globalización.
IV. - PROBLEMAS AMBIENTALES CREADOS POR LA HUMANIDAD
4.1.- Orden y desorden ambiental. Reflexiones sobre los aportes de Prigogine.
4.2.- Contaminación y deterioro ambiental. Las actividades humanas y su efecto ambiental.
4.3.- Contaminación del agua, aire y suelo Contaminación producto de la creación del hombre: sonora, radioactiva, electromagnética y de los alimentos. Contaminación cultural: psicosocial, ideológica, política, religiosa.
4.4.- La biodiversidad un problema planetario. Razones para defender la biodiversidad. Biotecnología, bioseguridad y transgénicos.
4.5.- Estudio de caso: Problemas ambientales en los sistemas urbanos y rurales
V.- LA DEFENSA AMBIENTAL Y LA CALIDAD DE VIDA
5.1.- La crisis global del medio ambiente y las nuevas perspectivas del desarrollo.
5.2.- Legislación ambiental, aspectos jurídicos e institucionales. Políticas ambientales. Ambientalismo, ONGs y Partidos Verdes. Tipología del pensamiento ambiental.
5.3.- La agenda ambiental en un mundo globalizado. La variable ambiental en los procesos de integración.
5.4.- Impacto ambiental: concepto, tipos e Identificación de los impactos mas notables .Evaluación de impacto ambiental. Interés de la evaluación. Estudio de caso : impacto ambiental en el agro-sistema.
5.5.- Gestión ambiental, concepto, objetivos y competencia. Planificación y medio ambiente. Estudio de caso : Turismo y medio ambiente. Especialización e inserción del turismo en las sociedades receptoras.
5.6.- Desarrollo sustentable y calidad de vida. Los problemas de concepto. Indicadores. Sustentabilidad críticas y posibilidades. Estudio de caso : La calidad de vida en la Argentina.
5.7.- Educación Ambiental formal: origen y principios básicos, un marco educativo distinto. Educación informal: el complemento, la participación y el compromiso comunitario.
VI.- PROBLEMÁTICA AMBIENTAL EN LA ARGENTINA
6.1.- Regiones ambientales de Argentina. Problemáticas ambientales específicas
6.2.- Calidad de vida y desarrollo sustentable en la Argentina. Dimensiones de la calidad de vida según datos del último censo en la Argentina.
6.3. Política ambiental Argentina y gasto público. Sanción de la Ley General del Ambiente en la Argentina.

METODOLOGÍA:

Exposición

Inducción - Deducción

Resolución de problemas

Método geográfico

EVALUACIÓN:

Trabajo práctico, 27/09/10: Lectura y análisis del libro “Katrina, el imperio al desnudo”, y posterior comparación con algún desastre natural a elección.
Parciales: 1º 03/06/10 – 2º 07/10/10.

BIBLIOGRAFÍA:

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Diarios y Periódicos. Artículos extraídos de Internet.