Planificación 2010 :

 

Seminario: Taller de Investigación

 

Establecimiento	Instituto Superior de Profesorado N° 7
Sección	Artes Visuales
Curso	2°
Espacio curricular	Seminario: Taller de Investigación
Período Lectivo	2010
Profesor/a	Prof Magister Margo Larraburu
N° Horas

 

 OBJETIVOS

• Valorar los alcances de la relación entre docencia e investigación.
• Reflexionar sobre los procesos ocultos a la dinámica de la práctica educativa a fin de producir rupturas en la inercia de la vida cotidiana.
• Proporcionar nuevas perspectivas para la interpretación de los fenómenos educativos y para la investigación a las situaciones de enseñanzas.

 

CONTENIDOS

MODULO I: LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y LA FORMACIÓN DOCENTE.

. La investigación educativa. Concepto. ¿Qué es investigar en educación? Características de investigación educativa. Dimensiones diseños de investigación.
El sentido de la investigación en la formación docente. ¿Qué significa investigación? ¿Qué significa formación docente? Investigación/Formación/Práctica Docente.. Práctica docente. Concepto. Dimensiones de la práctica docente: personal, Institucional, Interpersonal, Social, Didáctica, Valoral.  Relación pedagógica.

MODULO II:  PROCESO Y FASES DE LA INVESTIGACIÓN.

La fase preparatoria. El trabajo de campo. Fase analítica. Fase informativa.

MODULO III: EDUCACIÓN, IMÁGENES Y MEDIOS.

Cultura, medios e imagen: la novedad del presente. Las imágenes en la escuela: contar bien, apreciar la belleza. La enseñanza escolar: más allá  de la crítica ideológica de los medios. La escuela y la visión no alfabética, formas de saber que estamos perdiendo-La jerarquía cambiante de los sentidos. Destinos del habla. Tipos de conocimiento y de transmisión. El conocimiento en las sociedades tradicionales y en las modernas. Hegemonía del homo videns y desarrollo de la inteligencia simultánea. La escuela como tecnología y las tecnologías de la escuela.

MODULO IV: SIGNIFICADO DEL ARTE EN LA EDUCACIÓN.

Significado del arte en la educación y en los niños. El arte en la escuela primaria. La importancia del desarrollo de la capacidad creadora en el niño. Factores que facilitan el desarrollo de la capacidad creadora. Etapas del desarrollo en Lowenfeld.

ESTRATEGIA PEDAGÓGICA

Los alumnos llevarán a cabo una experiencia de estudio a través de una propuesta de enseñanza especialmente diseñada para guiarlo y acompañarlo a lo largo de su proceso de aprendizaje, respetando las necesidades de flexibilidad, adaptabilidad de los tiempos de disposición para el estudio, la propia organización.
El alumno trabajará con diversos materiales de estudio, elaborados en relación con las particularidades de la disciplina, así como el desarrollo de diferentes instancias de comunicación e intercambio de profesores y otros estudiantes.

 

TRABAJOS PRÁCTICOS

• Al final de cada cuatrimestre presentará un informe sobre lo trabajado durante el cuatrimestre en, distintos recortes periodísticos, etc.
• Analizar un dibujo de acuerdo a las etapas de Lowenlfeld.

 

EVALUACIÓN

Se evaluará: asistencia, cumplimiento, presentación, pertenencia, participación.
La evaluación de los aprendizajes incluye:

1. La realización de actividades: cada módulo incluye en el marco de su desarrollo la elaboración de diversos trabajos prácticos y la resolución de diferentes actividades de aprendizaje.
2. Elaboración de un proyecto de   investigación y defensa oral.

BIBLIOGRAFÍA

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• DOCUMENTO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA PCIA DE SANTA FE. Orientaciones para la presentación de proyectos e Informes finales de Investigación educativa.
• DOCUMENTO DE LA SECRETARÍA DE CULTURA DE LA PROVINCIA DE SANTA FE. Conservación preventiva y documentación del patrimonio cultural.
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• GARCÍA BLANCO, Angela. El descubrimiento de los objetos, Madrid, Ediciones de la Torre, 1988.
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• GÓMEZ, G, GIL FLORES, J, GARCÍA JIMÉNEZ, E. Metodología de la Investigación Cualitativa. Aljibe, 1996.
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• LOWENFEL. El Desarrollo de la capacidad creadora. Kapelusz.
• SAGASTIZABAL, María. La investigación-acción como estrategia de cambio en las organizaciones.
• El Desarrollo de la Capacidad Creadora Ppt Presentation
• El desarrollo de la capacidad creadora - A PowerPoint presentation.
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